2008-05-06 | 我的行善经历
海中附校初二（3）班 张 帆
所谓“善”，乃道德之根本，因此我决定与人为善，升华自己世俗的灵魂。
但是说起来容易，做起来还真是够难的，经过一个星期的磨练，我终于明白行善绝非易事！
第一天，我在教室里观察，何处需要“善”，但半天下来，一切太平。无奈，下午我只好亲自出马。首先的目标便是离我最近的刘畅了，我决定分饰两角，先趁他不注意，把他铅笔盒扔到地上，再装作无意发现，帮他捡起。哇！太完美了。但是，事与愿违，我才把他的笔袋扔在地上，就被这小子发现了。他抓着我的手，一脸奸笑，然后飞快地用另一只手抄起我的笔袋就往讲台扔，我动了动嘴，无话可说，只好摇着头去捡我那可怜的为“行善”而牺牲的笔袋了。
经过几天的潜心修养，第四天，我再次出马。这次对象不再是班级了，我觉得行善就该大气，于是便在校外游走，寻找一切值得我行善的机会。这次可没第一次不顺了，刚走几步，便看见一辆崭新的自行车倒在寒风之中，不断抽搐，如一匹濒死的野马。我快步跑上前，扶起了自行车。正当我高兴之时，只听得一声尖利的“小偷”，把我吓得手一振，自行车又倒下去了，这一倒，可真像只死马了。而这时，我的手冷不防被人抓住，扭头一看，是一个满脸雀斑，凶神恶煞的大妈，“小小年纪就会偷东西了！你爸妈呢？”“我……我……是帮你扶车啊！”我焦急地解释。“别狡辩！说，你是哪儿的！”“我……不是……我……”“喂！别跑，你……”迫于无奈，我只好逃跑了。可回头想想，我跑什么呢！又没做坏事。哎，算了，万一被他们咬定我是偷车的，我不是百口莫辩了吗？哎…无奈啊。
到底是我扭曲了善，还是天下已太平无事了呢？我只好再次修养了。
指导老师：杨丽莉
简评：两次行善经历，看似荒诞，实则包含了作者对善恶的深刻思考，与人为善，不应只看重结局，更应该重视过程。制造麻烦，再假装行善，不是真正的善行；做了好事，虽被人误解，但自己的灵魂却得到了升华。结尾的问句发人深省。
所谓“善”，乃道德之根本，因此我决定与人为善，升华自己世俗的灵魂。
但是说起来容易，做起来还真是够难的，经过一个星期的磨练，我终于明白行善绝非易事！
第一天，我在教室里观察，何处需要“善”，但半天下来，一切太平。无奈，下午我只好亲自出马。首先的目标便是离我最近的刘畅了，我决定分饰两角，先趁他不注意，把他铅笔盒扔到地上，再装作无意发现，帮他捡起。哇！太完美了。但是，事与愿违，我才把他的笔袋扔在地上，就被这小子发现了。他抓着我的手，一脸奸笑，然后飞快地用另一只手抄起我的笔袋就往讲台扔，我动了动嘴，无话可说，只好摇着头去捡我那可怜的为“行善”而牺牲的笔袋了。
经过几天的潜心修养，第四天，我再次出马。这次对象不再是班级了，我觉得行善就该大气，于是便在校外游走，寻找一切值得我行善的机会。这次可没第一次不顺了，刚走几步，便看见一辆崭新的自行车倒在寒风之中，不断抽搐，如一匹濒死的野马。我快步跑上前，扶起了自行车。正当我高兴之时，只听得一声尖利的“小偷”，把我吓得手一振，自行车又倒下去了，这一倒，可真像只死马了。而这时，我的手冷不防被人抓住，扭头一看，是一个满脸雀斑，凶神恶煞的大妈，“小小年纪就会偷东西了！你爸妈呢？”“我……我……是帮你扶车啊！”我焦急地解释。“别狡辩！说，你是哪儿的！”“我……不是……我……”“喂！别跑，你……”迫于无奈，我只好逃跑了。可回头想想，我跑什么呢！又没做坏事。哎，算了，万一被他们咬定我是偷车的，我不是百口莫辩了吗？哎…无奈啊。
到底是我扭曲了善，还是天下已太平无事了呢？我只好再次修养了。
指导老师：杨丽莉
简评：两次行善经历，看似荒诞，实则包含了作者对善恶的深刻思考，与人为善，不应只看重结局，更应该重视过程。制造麻烦，再假装行善，不是真正的善行；做了好事，虽被人误解，但自己的灵魂却得到了升华。结尾的问句发人深省。
评论